PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

La evaluación se realizará desde el inicio del proyecto, teniendo el cuenta:

- La atención del estudiante.
- Nivel de comprensión lectora.
- Su participación con entusiasmo por resolver el ejercicio
- Igualdad de responsabilidad sobre el desarrollo de las actividades.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DISEÑADAS

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y FUENTES DE APOYO BIBLIOGRÁFICO

Recursos Educativos Digitales utilizados:

• Power point
• Hot Potatoes
• Animaciones
• Paint

Referente teórico:

Teniendo en cuenta las capacitaciones recibidas ante el manejo del ABP y de las teorías del APRENDIZAJE SIGNICATIVO, es posible lograr que el estudiante interactúe con las TIC y al mismo tiempo construya conocimiento y lo comparta con sus compañeros (socio constructivismo).

Además dice la Doctora Laura Frade Rubio: “Uno de los grandes problemas que enfrentan los estudiantes en la actualidad es el uso de los conocimientos matemáticos en la resolución de problemas que tienen que ser leídos de manera independiente para resolverse, asunto que se encuentra más vinculado a otras asignaturas que no son propiamente las matemáticas o las ciencias, sino al aprendizaje de la lengua, en este caso el español. Más aún, la clave para obtener buenos resultados en los exámenes se encuentra en su competencia lectora.”

Webgrafía:

http://www.cuentosinfantiles.net/cuentos-alibaba-y-los-40-ladrones.html

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

OBJETIVO GENERAL:

Lograr que los estudiantes de grados 4° y  5°a través de la  lectura de un cuento,  realicen una adecuada comprensión e interpretación  de algunos problemas matemáticos y  que a su  vez sean prácticos en su vida cotidiana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones.
• Uso diversas estrategias de cálculo y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.
• Utilizo y justifico el uso de la estimación para resolver problemas relativos a la vida social, económica y de las ciencias, utilizando rangos de variación.

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Definición del Problema del Proyecto:

Dificultad en el análisis y comprensión al desarrollar problemas matemáticos.

Justificación:

Teniendo en cuenta el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes de los grados 4°y  5° en el área de matemáticas, la dificultad que presentan en la competencia  de desarrollar problemas matemáticos, el poco análisis  y comprensión de la operación a realizar, vemos la necesidad de iniciar un trabajo donde aquellas dificultades las podamos superar y el proceso de aprendizaje se de, de  una manera satisfactoria.

PRESENTACIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

Docentes que desarrollan la experiencia:

1.     Nombre del Docente: Zandra Lorena Delgado Lasso
Nombre de la institución:  Luis Gabriel Umaña Morales
Código DANE 276895000782
Sede educativa :Luis Gabriel Umaña Morales	Radicado Sede: 8717
Dirección principal: Vallejuelo
Teléfono: 3154382376	Fax:
Correo Electrónico: luisgabriel@sedvalledelcauca.gov.co
Página Web:
Ciudad/Municipio: Zarzal	Vereda/Corregimiento: Vallejuelo
Localidad/Comuna/sector:	Departamento: Valle del Cauca

2. Nombre del Docente: Sonnia Rivas Moreno
Nombre de la institución:  Luis Gabriel Umaña Morales
Código DANE   276895000782
Sede educativa:     Luis Gabriel Umaña Morales	Radicado Sede: 8717
Dirección principal:  Vallejuelo
Teléfono: 3154382376	Fax:
Correo Electrónico: luisgabriel@sedvalledelcauca.gov.co
Página Web:
Ciudad/Municipio: Zarzal	Vereda/Corregimiento: Vallejuelo
Localidad/Comuna/sector:	Departamento: Valle del cauca

3. Nombre del Docente: Blanca Libia Giraldo Escobar
Nombre de la institución: Luis Gabriel Umaña Morales
Código DANE 276895000782
Sede educativa:             Luis Gabriel Umaña Morales	Radicado Sede: 8717
Dirección principal: Vallejuelo
Teléfono:  3154382376	Fax:
Correo Electrónico: luisgabriel@sedvalledelcauca.gov.co
Página Web:
Ciudad/Municipio:  Zarzal	Vereda/Corregimiento: Vallejuelo
Localidad/Comuna/sector:	Departamento:  Valle del cauca

4. Nombre del Docente: Luz Stella Duque Henao
Nombre de la institución: Luis Gabriel Umaña Morales
Código DANE 276895000782
Sede educativa:      Luis Gabriel Umaña Morales	Radicado Sede: 8717
Dirección principal: Vallejuelo
Teléfono:  3154382376	Fax:
Correo Electrónico:  luisgabriel@sedvalledelcauca.gov.co
Página Web:
Ciudad/Municipio: Zarzal	Vereda/Corregimiento: Vallejuelo
Localidad/Comuna/sector:	Departamento:  Valle del cauca

Estudiantes que desarrollan la experiencia:

Sector Urbano.

Grupo de 50 estudiantes pertenecientes al grado 5° de Primaria. En el cual se presentan grupos de poblaciones de afrocolombianos, indígenas y desplazados.

ÁREAS BÁSICAS

Áreas en las que está inscrito el Proyecto:

Matemáticas
Lengua castellana.